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https://ru.filologicas.unam.mx/handle/123456789/349| Título : | Entrevista de diálogo libre con mujer de 35 años (informante no.290) |
| Autor : | Lope Blanch, Juan M. (coordinador) Luna Traill, Elizabeth Guadalupe (coordinadora) Rojas Nieto, Cecilia (coordinadora) Soler Arechalde, María Ángeles (coordinadora) Vigueras Ávila, María del Carmen Alejandra (coordinadora) |
| Palabras clave : | La Escuela Activa, la pintura en la Escuela Activa |
| Resumen : | Diálogo libre entre dos informantes donde se habla del sistema de la escuela activa, de cómo ayuda a los niños a aprender y de la clase de pintura en la escuela activa. Diálogo en el que se habla de los alumnos de la informante, de las pinturas que realizan, de sus estudios y de otros intereses. |
| Descripción : | Proviene de cinta de carrete abierto de 1/4 de pulgada. Lado A: <Informante 1> ME-290-Mx-MA-69
Contenido:
00:02-00:54 Encabezado
01:04-04:05 Habla de cómo se introdujeron sus hijos a la escuela activa, y del sistema de enseñanza de la escuela activa.
04:06-10:37 Hablan de las conferencias que dan los niños en la escuela activa y del papel que juegan los padres en la investigación que hacen los niños.
10:38-20:26 Se habla del trabajo de los profesores en la escuela activa, y de cómo se abordan los temas de clase de acuerdo con los intereses de los niños.
20:27-23:00 La informante habla de los talleres artístico en la escuela activa, específicamente del taller de pintura: instalaciones, materiales, etcétera.
23:01-31:33 Se habla de cómo se desarrolla la clase de pintura, de lo que crean los niños y de cómo les ayuda la expresión artística.
Créditos de la descripción: Castillo Bautista, Laura Marlene Proviene de cinta de carrete abierto de 1/4 de pulgada. Lado B: <Informante 1> ME-290-Mx-MA-69 Contenido: 00:16-02:49 Se habla de los papás de una alumna y de cómo su personalidad influye en la educación de los hijos. 02:50-05:08 Hablan de las pinturas que han hechos lis niños y de regalos que dan en el día del maestro. 05:09-08:02 Se habla del caso de una alumna con problemas en su salud visual, y de su familia. 08:03-15:32 Se habla de algunas pinturas de los alumnos de la informante, así como de algunas situaciones familiares de los niños. 15:33-20:33 Hablan de cómo es que la familia influye en la educación de los niños, y de algunas situaciones personales. 20:34-25:01 Se habla de los estudios de la informante y de cómo conoció a su marido. 25:02-30:19 Se habla específicamente de cómo eran los procesos de aprendizaje que tuvo la informante, de cómo es su trabajo en una galería y de cómo es tomada la pintura por la población mexicana. 30:20-32:54 Se habla de compras en La Lagunilla y de otros mercados y bazares, así como las compras que han hecho en esos lugares. Créditos de la descripción: Castillo Bautista, Laura Marlene |
| URI : | https://ru.filologicas.unam.mx/handle/123456789/349 |
| Otros identificadores : | Mx-CCX-AB-254-290 |
| Aparece en las colecciones: | Corpus Norma Culta de la Ciudad de México |
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