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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorLope Blanch, Juan M. (coordinador)
dc.contributorLuna Traill, Elizabeth Guadalupe (coordinadora)
dc.contributorRojas Nieto, Cecilia (coordinadora)
dc.contributorSoler Arechalde, María Ángeles (coordinadora)
dc.contributorVigueras Ávila, María del Carmen Alejandra (coordinadora)
dc.coverage.spatialMéxico, Distrito Federal
dc.date.accessioned2024-05-07T00:09:09Z-
dc.date.available2024-05-07T00:09:09Z-
dc.identifierMx-LXXII-AB-92-105
dc.identifier.urihttps://ru.filologicas.unam.mx/handle/123456789/500-
dc.descriptionProviene de cinta de carrete abierto de 1/4 de pulgada. Lado A: <Informante 1> ME-105-Mx-HJ-68> Contenido: 01:22-10:05 El informante habla sobre su formación como nadador desde que era niño hasta ser campeón nacional y campeón en Estados Unidos. 10:07-13:15 El informante cuenta su experiencia al ser seleccionado en diversas competencias 13:16-16:20 El I explica por qué decidió alejarse de su carrera como nadador para ser entrenador. También cuenta que quiere formar una escuela para niños lisiados. 16:22-18:03 El informante platica que no logró ser aceptado para estudiar Educación física y cómo fue su admisión a la escuela de ingeniería. 18:04-19:11 El I habla sobre las dificultades que tuvo en ciertas materias dentro de la carrera que lo llevó a abandonar la carrera. 19:12-20:07 El I cuenta cómo decidió estudiar para ser contador. 20:14-21:58 El informante habla sobre cómo los padres podrían guiar a los hijos para que elijan una carrera de acuerdo a sus gustos. 21:59-24:48 El informante cuenta una anécdota sobre un altercado que tuvo con sus compañeros de la escuela de ingeniería. 24:49-27:43 El I cuenta un poco de su vida como estudiante en la Escuela de Comercio y también platica sobre algunas competencias que tuvo en medio de su carrera. 27:44-31:22 El I habla sobre los trabajos que ha tenido como contador y otras experiencias como contador. 31:23-32:10 El I platica sobre el trabajo de su padre en el Banco de México y su interés por trabajar allí. 32:13-32:32 El informante y la entrevistadora hablan sobre las pruebas psicopedagógicas. Créditos de la descripción: San Juan Gómez, Sarahí
dc.descriptionProviene de cinta de carrete abierto de 1/4 de pulgada. Lado B: <Informante 1> ME-105-Mx-HJ-68> Contenido: 00:08-02:06 El informante explica cómo fue su examen psicopedagógico para entrar al Banco de México. 02:09-06:44 El I explica las operaciones que se hacen en los diferentes departamentos del Banco por los que ha pasado. 06:48-07:31 El I habla sobre sus consideraciones sobre la familia. 07:32-14:33 El informante ahora explica su idea de abrir una escuela para niños lisiados y su labor en un hospital dando clase de natación. También habla sobre la dinámica que tiene con los niños lisiados y sus padres. 14:36-16:45 El informante cuenta un poco más acerca de los niños. 16:46-19:28 El informante habla sobre el trato que le da a los niños y habla de la psicología de las etapas de la vida. 19:29-20:23 El I ahora habla de su intención de ayudar a otros. 20:30-20:53 El informante habla de su formación para darle clases a los niños. 20:58-22:20 El I vuelve a hablar de sus planes sobre abrir el kinder para niños lisiados y sobre la satisfacción que da ayudar a otros. 22:22-23:14 El I cuenta el caso de un niño pobre que enseñó a nadar. 23:19-25:04 El informante, la entrevistadora y la hablante X platican sobre los niños con poliomielitis que aprenden a nadar. Cuentan algunos casos específicos. 25:06-26:01 El I habla de algunos tratamientos que tienen los niños que tienen posibilidades económico. 26:03-27:36 El informante dice que acepta darle clases a personas mayores. También habla de su dinámica en las clases con los niños. 27:39-30:56 El I platica sobre su gusto por los clavados y cuenta anécdotas de su periodo como clavadista. 31:00-32:31 La entrevistadora, la hablante X y el informante platican sobre ballet acuático. Créditos de la descripción: San Juan Gómez, Sarahí
dc.description.abstractInformante habla sobre su experiencia en la natación, sus estudios en ingeniería y sus trabajos como contador.
dc.description.abstractInformante platica sobre sus labores en el Banco de México y su afición por dar clases de natación a niños lisiados.
dc.format.extent0:30:00
dc.languagespa
dc.rightsLa titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2024-01-29, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de iiflweb@unam.mx.
dc.subjectExperiencias en el campo de la natación, algunos aspectos de su ocupación
dc.titleEntrevista de diálogo dirigido con hombre de 26 años (informante no.105)
dc.typeAudio de diálogo dirigido
dcterms.isPartOfNorma Culta de la Ciudad de México
dcterms.provenanceUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Filológicas. Centro de Lingüística Hispánica "Juan M. Lope Blanch"
dc.subject.keywordsNatación
dc.subject.keywordsTorneos
dc.subject.keywordsEducación Física
dc.subject.keywordsCarrera
dc.subject.keywordsIngeniería
dc.subject.keywordsContador
dc.subject.keywordsBanco De México
dc.subject.keywordsDepartamentos
dc.subject.keywordsEscuela
dc.subject.keywordsNiños Lisiados
dc.subject.keywordsPoliomielitis
dc.subject.keywordsClases
dc.subject.keywordsClavados
dc.subject.keywordsBallet Acuático
dc.rights.accessrightsAcceso restringido
dc.identifier.bibliographiccitationUniversidad Nacional Autónoma de México: Repositorio digital de corpora y bases de datos del CLH Juan M. Lope Blanch. Encuesta Mx-92, Cinta Mx-LXXII A (B), Corpus Norma Culta de la Ciudad de México, <https://ru.filologicas.unam.mx/> [Fecha de consulta]
dc.description.typeofinterviewDiálogo dirigido
dc.creator.genderHombres
dc.creator.ageJóvenes
dc.created1968-02-21
dc.identifier.surveyMx-92
dc.identifier.urlhttps://ru.filologicas.unam.mx/digitalizaciones/Mx-LXXII-A-92_publico.mp3-
Aparece en las colecciones: Corpus Norma Culta de la Ciudad de México

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