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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorLope Blanch, Juan M. (coordinador)
dc.contributorLuna Traill, Elizabeth Guadalupe (coordinadora)
dc.contributorRojas Nieto, Cecilia (coordinadora)
dc.contributorSoler Arechalde, María Ángeles (coordinadora)
dc.contributorVigueras Ávila, María del Carmen Alejandra (coordinadora)
dc.coverage.spatialMéxico, Distrito Federal
dc.date.accessioned2024-05-07T00:08:56Z-
dc.date.available2024-05-07T00:08:56Z-
dc.identifierMx-CCCIII-AB-364-417/418
dc.identifier.urihttps://ru.filologicas.unam.mx/handle/123456789/412-
dc.descriptionProviene de cinta de carrete abierto de 1/4 de pulgada. Lado A: <Informante 1> ME-417-Mx-HA-70 <Informante 2> ME-418-Mx-MA-70 Contenido: 00:00- 01:22 Datos de la entrevista. 01:22- 06:41 El informante 1 habla de las formas de comunicación de personas con lesiones cerebrales, mudas u otras capacidades. 06:41- 15:08 El informante 1 cuenta habla sobre las clases que da, su grado de el grado de estudios y la manera en que estos influyen en su percepción y aplicación de las clases. La informante 2 recalca las diferencias entre ambos maestros al dar sus respectivas clases. 15:08–21:38 El informante 1 habla sobre la importancia de que la docencia sea bien pagada y del problema que tuvo para recibir su sueldo. La informante 2 habla de las deficiencias de los pagos a los docentes. 21:38- 28:50 El informante 1 toca el tema de las huelgas estudiantiles de su tiempo y sobre los presos, además se toca el tema del movimiento estudiantil del 68. 28:50- 33:58 El informante 1 y la informante 2 hablan del régimen político anterior. Créditos de la descripción: Mendoza González, Susana Paulina
dc.descriptionProviene de cinta de carrete abierto de 1/4 de pulgada. Lado B: <Informante 1> ME-417-Mx-HA-70 <Informante 2> ME-418-Mx-MA-70 Contenido: 00:00- 04:03 La informante 2 continúa hablando de los movimientos sociales. El informante 1 saca a relucir el tema de la religión y cómo este influyo en el movimiento estudiantil del país. 01:22- 07:50 Los informantes hablan sobre la ambigüedad que representa el ser cristiano en México y las diversas prácticas religiosas de los mexicanos. 07:50 – 09:11 Se aborda el problema estudiantil desde el aspecto social, desde la organización familiar de los pueblos zahones y latinos. El informante 1 ejemplifica el cambio social asociándolo a las modas de vestimenta. 10:51-15:03 Se habla sobre la vestimenta de las jóvenes en la escuela, el informante 1 habla sobre como pide a los alumnos que traten a sus compañeras. 15:03–21:48 Ambos informantes hablan sobre las situaciones de disciplina y materiales escolares en donde ambos maestros laboran 21:48 - 32:58 Se habla de la necesidad de una enseñanza enfocada en el alumno como persona. El informante 1 cuanta su experiencia dando conferencias orientacionales. Créditos de la descripción: Mendoza González, Susana Paulina
dc.description.abstractConversación entre dos informantes sobre temas de educación, el movimiento estudiantil del año 68, cuestiones académicas y sociales.
dc.format.extent1:00:00
dc.languagespa
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dc.subjectLa escuela
dc.titleEntrevista tipo diálogo libre entre hombre de 40 años (informante no.417) y mujer de 33 años (informante no.418)
dc.typeAudio de diálogo libre
dcterms.isPartOfNorma Culta de la Ciudad de México
dcterms.provenanceUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Filológicas. Centro de Lingüística Hispánica "Juan M. Lope Blanch"
dc.subject.keywordsEducación
dc.subject.keywordsMaestros
dc.subject.keywordsHuelga
dc.subject.keywordsMovimiento Del 68
dc.rights.accessrightsAcceso restringido
dc.identifier.bibliographiccitationUniversidad Nacional Autónoma de México: Repositorio digital de corpora y bases de datos del CLH Juan M. Lope Blanch. Encuesta Mx-364, Cinta Mx-CCCIII lado A (B), Corpus Norma Culta de la Ciudad de México, <https://ru.filologicas.unam.mx/> [Fecha de consulta]
dc.description.typeofinterviewDiálogo libre
dc.creator.genderHombres
dc.creator.genderMujeres
dc.creator.ageAdultos
dc.created1970-03-20
dc.identifier.surveyMx-364
Aparece en las colecciones: Corpus Norma Culta de la Ciudad de México

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